ส่งบันทึกหลังสอน
DEEBUK APPROACH - บันทึกหลังสอนและติดตามสถานะ
การสังคายนาและการเผยแผ่พระพุทธศาสนาในประเทศไทย
รออนุมัติครู: นางสาวธนวรรณ พิทักษ์คงวิชา: สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมวันที่: 2569-08-04ชั้น: ม.1 ห้อง: ม.1/6นักเรียน: 39เข้าเรียน: 27
ผล: ก่อนเรียนนักเรียนมีผลคะแนนคิดเป็นร้อยละ 67.28
หลังเรียนนักเรียนมีผลคะแนนคิดเป็นร้อยละ 84.3 และการใช้บอร์ดเกมทบทวนบทเรียนช่วยให้นักเรียนมีผลการทดสอบที่ดีขึ้น
เวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
รออนุมัติครู: นางสาวสุดาทิพย์ ยกย่องวิชา: ประวัติศาสตร์ไทยวันที่: 2569-05-18ชั้น: ม.6 ห้อง: ม.6/1นักเรียน: 30เข้าเรียน: 30
ผล: นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ที่แสดงถึงการเปลี่ยนแปลงของมนุษยชาติ
เวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
รออนุมัติครู: นางสาวศิริพร สวัสดีวิชา: ประวัติศาสตร์วันที่: 2026-09-09ชั้น: ม.6 ห้อง: 427นักเรียน: 39เข้าเรียน: 39
ผล: นักเรียนสามารถแบ่งเวลาตามยุคสมัยได้ถูกต้อง พร้อมกับบอกหลักฐานทางประวัติได้ตรงกับสมัย
ลิขิตคำต่างแดน
รออนุมัติครู: นางสาวราศรี อนันตมงคลกุลวิชา: ภาษาไทยวันที่: 2026-08-09ชั้น: ม.3 ห้อง: 3/4นักเรียน: 30เข้าเรียน: 30
ผล: นักเรียนส่วนใหญ่มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับคำที่มาจากภาษาต่างประเทศในประเทศไทย สามารถใช้เทคโนโลยีสร้างชิ้นงานเพื่อสรุปองค์ความรู้ได้ถูกต้อง
นาฏยศัพท์และภาษาท่า
รออนุมัติครู: นายสุพัฒน์ เจริญฤทธิ์วิชา: ดนตรีและนาฏศิลป์วันที่: 2026-08-07ชั้น: ม.3 ห้อง: 3/6นักเรียน: 40เข้าเรียน: 40
ผล: ผู้เรียนสามารถอธิบายลักษณะท่ารำนาฏศิลป์ไทยเบื้องต้นได้อย่างถูกต้อง พร้อมทั้งได้รับการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการทำงานเป็นทีมผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยบอร์ดเกม
การดำเนินการของจำนวนเต็มรูปแบบบอร์สเกม
รออนุมัติครู: นายสราวุธ กุหลาบวรรณวิชา: คณิตศาสตร์พื้นฐานวันที่: 2026-08-04ชั้น: ม.1 ห้อง: 1/9นักเรียน: 40เข้าเรียน: 40
ผล: นักเรียนสามารถบวกลบจำนวนเต็มได้รวดเร็วมขึ้นและฝึกการทำงานเป็นทีมเพื่อให้กลุ่มตนเองชนะ
การนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยแผนภูมิรูปวงกลม
รออนุมัติครู: นายอนุสรณ์ ชูทองวิชา: คณิตศาสตร์วันที่: 2026-08-02ชั้น: ม.6 ห้อง: ุ6/1นักเรียน: 30เข้าเรียน: 30
ผล: นักเรียนสามารถคิด นำเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยเเผนภูมิวงกมได้ถูกต้อง 100% เเละสามารถนำเสนอข้อมูลดังกล่าวโดยใช้เทคโนโลยีในปัจจุบันได้ถูกต้องเหมาะสม
งานทัศนศิลป์ของชาติเเละท้องถิ่น
รออนุมัติครู: นายวิศรุต ชามทองวิชา: ศิลปะวันที่: 2026-08-02ชั้น: ม.1 ห้อง: 1/3นักเรียน: 30เข้าเรียน: 30
ผล: นักเรียนเข้าใจงานทัศนศิลป์ของชาติเเละท้องถิ่น สามารถสร้างสรรค์ ร่วมมือ เเละสื่อสารได้
ภาษาท่า
รออนุมัติครู: นางสาวประภัสสร โอจันทร์วิชา: ดนตรีและนาฏศิลป์วันที่: 2026-07-22ชั้น: ม.2 ห้อง: ม.2/2นักเรียน: 30เข้าเรียน: 30
ผล: นักเรียนให้ความร่วมมือดีสนุกกับกิจกรรมบอร์ดเกมและสามารถจำแนกความหมายของภาษาท่าได้ถูกต้อง การแสดงสถานะมีความถูกต้องคือความหมายได้ชัดเจน
Unbox Future Careers การออกแบบเส้นทางอาชีพแห่งอนาคตในยุคปัญญาประดิษฐ์
รออนุมัติครู: นางสาวอมราภรณ์ เพ็ชรสุ่มวิชา: กิจกรรมแนะแนววันที่: 2026-07-09ชั้น: ม.2 ห้อง: 5นักเรียน: 40เข้าเรียน: 39
ผล: ผู้เรียนมีความเข้าใจแนวโน้มอาชีพยุคใหม่และผลกระทบของ AI สามารถคิดวิเคราะห์และทำงานร่วมกันเป็นทีมได้อย่างมีระบบ พร้อมทั้งมีเจตคติที่ดีและกระตือรือร้นต่อการวางแผนเป้าหมายในอนาคต
ยุคสมัยก่อนประวัติศาสตร์
รออนุมัติครู: นายศุภสวัสดิ์ กาญวิจิตวิชา: สังคมศึกษาวันที่: 2026-07-08ชั้น: ม.6 ห้อง: 6/1นักเรียน: 30เข้าเรียน: 30
ผล: นักเรียนสามารถแยกแยะยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ และ อธิบายเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ได้ จากสถานการณ์ที่กำหนด
AI สำรวจโลกการศึกษา
รออนุมัติครู: นายสิงหนาท แต่งแก้ววิชา: กิจกรรมแนะแนววันที่: 2026-06-24ชั้น: ม.3 ห้อง: 3/4นักเรียน: 30เข้าเรียน: 30
ผล: นักเรียนส่วนใหญ่สามารถใช้เครื่องมือ AI ค้นคว้าข้อมูล วิเคราะห์ และวางแผนเส้นทางการศึกษาที่สอดคล้องกับความสนใจของตนเอง พร้อมนำเสนอแนวคิดได้ตามเป้าหมายการเรียนรู้
รู้จักตนเองเพื่อการศึกษาต่อ
รออนุมัติครู: นางสาวนุชรีย์ หัศนีวิชา: กิจกรรมแนะแนววันที่: 2026-06-24ชั้น: ม.6 ห้อง: 433นักเรียน: 26เข้าเรียน: 26
ผล: ผู้เรียนส่วนใหญ่สามารถวิเคราะห์ตนเองด้วยการ SWOT Analysis และจัดทำ Mind map เส้นทางการศึกษต่อเพื่อเป็นแนวทางและข้อมูลประกอบการตัดสินใจศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ
Transportation (Move Smart, Travel Green Board Game)
รออนุมัติครู: นางเขมษิญากรณ์ อุดมคุณวิชา: ภาษาอังกฤษวันที่: 2026-06-18ชั้น: ม.2 ห้อง: 2นักเรียน: 30เข้าเรียน: 30
ผล: นักเรียนผ่านเกณฑ์การประเมินทุกคน และมีความสนุกสนานกับการจัดบรรยากาศการเรียนรู้ด้วยบอร์ดเกม มีความแหลกใหม่และกระตุ้นการเรียนรู้ได้ดี นักเรียนให้ความร่วมมือและมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมอย่างกระตือรือร้น
ประเภทและลักษณะของหลักฐานทางประวัติศาสตร์
รออนุมัติครู: นางสาวสรัลรัตน์ จันทับวิชา: ประวัติศาสตร์วันที่: 2026-06-18ชั้น: ม.1 ห้อง: 1/3นักเรียน: 30เข้าเรียน: 30
ผล: นักเรียนส่วนใหญ่มีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ และสามารถจำแนกความแตกต่างระหว่าง หลักฐานชั้นต้น กับ หลักฐานชั้นรอง ได้ดี เมื่อนำรูปภาพตัวอย่างหลักฐานทางประวัติศาสตร์ (เช่น ศิลาจารึก, พงศาวดาร, หนังสือเรียน, โบราณวัตถุ) มาให้นักเรียนจัดหมวดหมู่ผ่านกิจกรรมกลุ่ม
การตีลูกโด่ง
รออนุมัติครู: นายสมชาย สุทธจิตร์วิชา: สุขศึกษาและพลศึกษาวันที่: 2026-06-14ชั้น: ม.6 ห้อง: 6/7นักเรียน: 37เข้าเรียน: 37
ผล: นักเรียนส่วนใหญ่ตีลูกโด่งด้วยหน้ามือและหลังมือได้ดีขึ้น มีความร่วมมือและมีน้ำใจนักกีฬา
รักชาติ
รออนุมัติครู: นางสาวชนิกานต์ สวัสดิวงค์วิชา: หน้าที่พลเมืองวันที่: 2026-06-08ชั้น: ม.1 ห้อง: 436นักเรียน: 40เข้าเรียน: 36
ผล: - นักเรียนวัดและประเมินผลหลังเรียนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ขึ้นไป
ลักษณะภูมิประเทศในทวีปอเมริกาใต้
รออนุมัติครู: นางสาวลลัสภาส์ หนูคงวิชา: สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมวันที่: 2026-06-08ชั้น: ม.3 ห้อง: ม.3/1นักเรียน: 25เข้าเรียน: 23
ผล: 1.นักเรียนอธิบายบอกความแตกต่างลักษณะภูมิประเทศอเมริกาใต้ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 80
2.นักเรียนวิเคราะห์ลักษณะทางกายภาพในการดำรงชีวิตได้จากกิจกรรมกลุ่ม
ลำดับเลขคณิต
รออนุมัติครู: นางกนกวรรณ ณ นครวิชา: คณิตศาสตร์วันที่: 2026-06-08ชั้น: ม.5 ห้อง: 5/1นักเรียน: 28เข้าเรียน: 24
ผล: การหาพจน์ทั่วไปของลำดับเลขคณิต
การบวกจำนวนเต็ม
รออนุมัติครู: นางสาวพรทิพย์ สมบัติบุญวิชา: คณิตศาสตร์วันที่: 2026-05-26ชั้น: ม.1 ห้อง: ม.1/7นักเรียน: 40เข้าเรียน: 40
ผล: ผลการเรียนรู้: นักเรียน ร้อยละ 80 สามารถหาผลบวกและ แก้ปัญหาผลบวกของจำนวนเต็มที่กำหนดให้ได้ นักเรียนร้อยละ 85 มีความรับผิดชอบและมีความสามารถในการคิด
ประวัติกีฬาฟุตซอล
รออนุมัติครู: นายจรุง บำรุงเขตต์วิชา: นันทนาการวันที่: 2026-05-21ชั้น: ม.6 ห้อง: 8นักเรียน: 12เข้าเรียน: 12
ผล: นักเรียนสามารถอธิบายประวัติและจุดกำเนิดของกีฬาฟุตซอลได้ตามวัตถุประสงค์ มีความกระตือรือร้นในการสืบค้นข้อมูลผ่านสมาร์ทโฟน สามารถสรุปองค์ความรู้และออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียนได้อย่างถูกต้อง พร้อมทั้งแสดงออกถึงความร่วมมือในการทำงานเป็นทีมได้เป็นอย่างดี
บทนมัสการมาตาปิตุคุณ
รออนุมัติครู: นางสาวลภัตสนันท์ บำรุงวงศ์วิชา: ภาษาไทยวันที่: 2026-05-20ชั้น: ม.4 ห้อง: ม.4/2นักเรียน: 30เข้าเรียน: 30
ผล: นักเรียนสามารถอธิบายเนื้อหาและสาระสำคัญของบทนมัสการมาตาปิตุคุณได้ถูกต้อง เข้าใจคุณค่าความกตัญญู ความรัก ความเสียสละ และพระคุณของบิดามารดาที่ปรากฏในบทประพันธ์ นักเรียนสามารถวิเคราะห์การใช้ถ้อยคำ ภาพพจน์ และความงดงามทางวรรณศิลป์ในระดับเบื้องต้นได้ รวมทั้งสามารถเชื่อมโยงข้อคิดจากวรรณคดีกับเหตุการณ์หรือพฤติกรรมในชีวิตประจำวันของตนเองได้อย่างเหมาะสม ผลงาน Infographic ของแต่ละกลุ่มมีองค์ประกอบครบถ้วน สามารถสื่อสารสาระสำคัญได้ชัดเจน และแสดงให้เห็นถึงความคิดสร้างสรรค์ในการใช้เทคโนโลยีเพื่อผลิตชิ้นงาน
